PISA-D (PISA para el Desarrollo) es una evaluación que nace como una iniciativa destinada a hacer de PISA una propuesta más relevante en el contexto de países de economías pequeñas y medianas, para lo cual adapta los instrumentos y amplía el espectro de medición de habilidades y cuestionarios de contexto. El presente documento presenta resultados obtenidos por el Ecuador y los contrasta con otros países participantes en PISA y PISA-D en cuatro secciones: logro y desempeño académico, bienestar estudiantil, recursos destinados a la educación y entorno familiar y comunitario. Entre los países que participaron en PISA-D, Ecuador tuvo el mejor desempeño en todas las materias evaluadas. Al comparar los resultados de Ecuador con otros países de la región, los resultados están dentro del promedio. Además, hay una brecha significativa en el desempeño en matemáticas entre hombres y mujeres; y en todas las materias entre estudiantes con un índice socioeconómico alto y aquellos que tienen un índice socioeconómico bajo.
Autor: Ineval y Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
Año de publicación: 2018
Número de páginas: 24
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