El proyecto Homologación fue un mecanismo de evaluación que examinó los saberes previos adquiridos por los estudiantes y/o personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa, que buscaron reingresar al Sistema Educativo Nacional.
Se aplicó por única vez, en el año 2015.
A continuación, encontrará información sobre: objetivo, población a la que estuvo dirigida, instrumentos y contenidos de evaluación, uso de los resultados, preguntas frecuentes.
Objetivo de la evaluación
¿Qué evaluó?
Los saberes previos adquiridos por personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa, que buscaron reingresar al Sistema Nacional de Educación.
¿Cómo se realizó?
A través de una prueba criterial, es decir, con base en referentes previamente definidos.
¿Para qué?
Con el fin de entregar resultados que permitieran al Ministerio de Educación realizar una correcta inserción de las personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa al Sistema Nacional de Educación.
Población
Personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa que buscaron reingresar al Sistema Nacional de Educación.
Instrumento de evaluación y contenidos
Uso de resultados
Los resultados de la prueba criterial aplicada a las personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa, posibilitaron al Ministerio de Educación efectuar una correcta inserción al Sistema Nacional de Educación, basada en los conocimientos y las aptitudes de los evaluados.
Preguntas frecuentes
¿De cuántas preguntas constó la prueba?
| Prueba | Homologa | Nº de ítems |
| Cuarto EGB | 2º, 3º, 4º, 5º EGB | 75 |
| Séptimo EGB | 6º, 7º, 8º | 85 |
| Décimo EGB | 9º, 10º, 1º BGU | 93 |
| Tercero BGU | 2º BGU, 3º BGU | 129 |
¿En qué formato se realizó la evaluación?
La evaluación se realizó en formato digital.
