Del 1 al 17 de mayo de 2024, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) aplicó la evaluación Ser Estudiante en el régimen Sierra-Amazonía. En este proceso participaron más de 25 mil niñas, niños y jóvenes de los subniveles Elemental (4.° grado), Media (7.° grado), Superior (10.° grado) y del nivel Bachillerato (3.° año), de 573 instituciones educativas.
Cada año, al finalizar el periodo escolar, Ser Estudiante evalúa los conocimientos, las habilidades y destrezas en las áreas de Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, incluye un cuestionario de factores asociados al aprendizaje, para examinar el entorno económico, social, cultural y personal de los estudiantes, y cómo este incide en el rendimiento escolar.
Los resultados no repercuten en los promedios de los estudiantes ni categorizan a las instituciones. El objetivo de la evaluación es obtener datos claves para emitir recomendaciones, con el propósito de tomar decisiones, impulsar el mejoramiento escolar e involucrar a toda la comunidad en procesos que promuevan la calidad educativa. Las instituciones educativas y los estudiantes son escogidos de forma aleatoria. Su aporte permite conocer la situación de los aprendizajes en el Ecuador. Al final del proceso, se entrega un informe de resultados a cada institución. Por eso, más que una evaluación, Ser Estudiante es una oportunidad de mejora.
Ineval en medios de comunicación
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