Este documento presenta un análisis de los resultados de Ser Estudiante 2022-2023, que busca identificar las áreas de mejora, proponiendo alternativas orientadas a impulsar la calidad de la enseñanza y elaborar recomendaciones pertinentes para el diseño e implementación de políticas educativas en Ecuador. Se construyó de manera participativa y colaborativa con diversos actores del ámbito educativo, incluyendo estudiantes, representantes, docentes, directivos, miembros de la sociedad civil y organizaciones no gubernamentales, cuya colaboración fue fundamental para transformar los hallazgos de la evaluación en recomendaciones concretas que fortalezcan el sistema educativo a nivel nacional.
POLÍTICAS TRANSFORMADORAS: hacia el nuevo Ecuador, desde la evaluación educativa
