Se presenta información sobre los resultados obtenidos por los estudiantes de todos los países participantes del TERCE. Por una parte, se entregan resultados de las puntuaciones medias de cada país y su comparación con la media regional. Por otro lado, se presenta información relativa a los niveles de desempeño de los grados evaluados, la cual permite caracterizar lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer. Otro aspecto relevante es la variabilidad de las puntuaciones, que muestra las diferencias en el desempeño de los estudiantes en cada país y a nivel regional. Estos resultados ilustran el grado en que los desempeños son más heterogéneos entre estudiantes o más homogéneos, es decir, si los países poseen o no sistemas en que los aprendizajes se distribuyen de manera similar entre los estudiantes. A partir de los resultados sobre niveles de desempeño, se observa un mejor desempeño relativo en el área de lectura que en matemática y ciencias.
Resumen ejecutivo. Informe de resultados: logros de aprendizaje TERCE
